柴胡桂枝汤治疗儿童多动症_认识儿童多动症 环球速读

多动症又称注意缺陷多动障碍(ADHD)，是儿童时期常见的心理行为障碍综合征。心理学家把这种问题称为“心理行为偏差”，精神科医生认为这是一种处于边缘性精神障碍的疾病。在社会中，

特别是小学老师和家长经常把所有多动症或注意力不集中的学生和孩子都称为“多动症”，有些是对的，有些是误解。

(资料图片仅供参考)

那么，什么是多动症呢？国际组织对多动症有明确的定义。即：

1、注意缺陷：

孩子注意力不集中，因为被动注意比主动注意好，所以注意力容易被周围的其他东西吸引。上课走神，三心二意，虎头蛇尾，不做作业。知道自己想改变，却控制不了自己。

这是儿童多动症最基本的特征之一。

2、多动症：

活动过度的孩子，上课动手动脚，小动作，惹人，不遵守课堂纪律。玩具经常摔坏，甚至出现危险行为，想冷静也冷静不下来；

3、任性冲动：

做事鲁莽不思考，缺乏自控能力，为所欲为，不听老师提问先回答，拒绝依次排队；

4、患有认知障碍：

多动症儿童在学习过程中，经常出现颠倒单词的笔顺、倒写、漏写、错放单词等现象，如把数字符号“写成“-”、易混拼音字母等。

5.正常智力：

学习成绩波动很大，甚至出现学习困难的现象，有时还考不上。

以上几点是儿童多动症的内涵特征。但必须强调的是，有这些情况的孩子能否被诊断为多动症，取决于医生的诊断和鉴别诊断。因为很多疾病的临床表现都类似于儿童多动症。

本文到此结束，希望对你有所帮助。

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